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科学微电影

2016-03-16 09:53:32 来源:物理组 浏览量: 作者:刘勇

青少年科学微电影是青少年利用手中的DV拍摄亲身经历的科学探究活动过程,并制作完成的科学视频短片。时长58分钟。

活动分组:

青少年组:中小学校在校学生,以个人或集体(限3名之内)名义申报。

科技教师组:中小学校(或其他科学教育机构)科技教师,以个人名义申报。

注意事项:可以在老师或家长的协助下,以个人或团队的形式完成。青少年科学微电影活动与一般的校园微电影活动区别在于,它是青少年基于一个探究式课题的拍摄,并在拍摄中提高科学素养和拍摄技术的活动。

制作科学微电影的过程:

精心选题→确定主题 →撰写脚本→ 进行拍摄→后期编辑

选题原则:科学性、可行性、创新性、趣味性

摄像:1、画面要平 2、画面要稳 3、摄像要准 4、摄速要匀5、灵活运用推拉摇镜头 6、画面遵从“黄金分割比例”

选题要科学:探究过程要完整、探究步骤要分明、DV技术要过关、人文关怀要渗透、“有意味的形式”。